quarta-feira, 8 de julho de 2015

sábado, 9 de maio de 2015

Ciências Júridicas e Sociais: Saiba Mais - Visto de entrada

Ciências Júridicas e Sociais: Saiba Mais - Visto de entrada: STF Confira uma entrevista com a especialista em direito internacional Leila Bijos sobre visto de entrada no quadro Saiba Mais.

O ESTOPIM_ FILME COMPLETO

O Estopim



 O assassinato do ajudante de pedreiro Amarildo, após uma sessão de
tortura por parte de policiais da UPP da Rocinha em julho de 2013,
trouxe à tona fundamental discussão sobre a política de segurança
pública do Rio de Janeiro. Esse é o mote do documentário O Estopim, de
Rodrigo Mac Niven, que usa o caso de Amarildo como pano de fundo para
falar sobre a militarização do projeto de governo e denuncia o que vem
acontecendo na rotina das comunidades cariocas desde a implantação das
UPPs.

Com cenas de ficção vividas pelo ator Brunno Rodrigues na
pele do Amarildo, o documentário tem como fio condutor o líder
comunitário da Rocinha Carlos Eduardo Barbosa, o Duda, amigo da família
do ajudante de pedreiro. Meses antes do desaparecimento de Amarildo, no
dia 14 de julho de 2013, Duda já havia denunciado ao Ministério Público
os abusos policiais na comunidade. Até hoje, ele luta para que outros
casos como este não voltem a acontecer.

A história de vida e
coragem do líder comunitário foi o que motivou Rodrigo Mac Niven,
diretor e roteirista, a fazer o filme. “A coragem da família e dos
amigos de Amarildo se transformou em símbolo de resistência e luta da
sociedade civil contra a violência do Estado. O caso Amarildo foi o
estopim não apenas para a mobilização de outras comunidades, mas
principalmente para expor as fragilidades de um projeto de segurança
pública militarizado. Essa história precisava ser retratada”, afirma
Rodrigo Mac Niven.

O Estopim foi realizado em menos de um ano,
desde a pré-produção até a finalização, de forma independente e
colaborativa. Os cerca de 40 profissionais envolvidos foram convidados
pelo diretor e aceitaram entrar no projeto por entenderem a importância
da discussão proposta no documentário.

sábado, 28 de fevereiro de 2015

Ações afirmativas e educação: reflexões etnicorraciais com José Jorge de...

Mesa: Ações afirmativas e educação
Prof. Dr. José Jorge de Carvalho
(PPGAS/UnB; Coordenador do Instituo de Inclusão no Ensino Superior e na
Pesquisa do CNPq/UnB); Profa. Dra. Maria Anória de Jesus Oliveira
(Mestrado em Crítica Cultural/UNEB)

Dia 15/06/2012, o IFRN Cidade
Alta recebeu no auditório do campus o seminário Ações Afirmativas e
Educação: reflexões etnicorraciais, que tem como eixos gerais para
debate as políticas de inclusão que nas últimas décadas têm sido
chamadas de ações afirmativas, principalmente voltadas para a inclusão
de todos os segmentos sociais na cidadania e democracia, e a crítica a
todo tipo de preconceito e discriminação.

No caso em particular,
as voltadas para o campo da educação étnicorracial, tanto no campo da
produção de materiais didáticos e componentes curriculares que incluam
as temáticas indígenas e negras, quanto na inclusão de outras vozes e
epistemologias, não-ocidentais e tradicionais, nas salas de aula e
auditórios.

Neste encontro, propõe-se a reflexão especialmente em
torno das políticas de reserva preferencial de vagas, no caso para
negros e índios, popularmente chamadas de "políticas de cotas"; e da
produção de materiais didáticos que deem conta de atender o que propõe a
lei 10.639, que torna obrigatório o ensino de história e cultura
africana e de cultura afro-brasileira.

Além disso, mais uma vez,
reúnem-se representantes de comunidades tradicionais, no caso
quilombolas, para traçar pontos em comuns e paralelos entre trajetórias
negras no estado do Rio Grande do Norte. Espera-se fomentar o debate, a
reflexão, a produção de conhecimento e de mecanismos de aproximação
entre saberes.

O seminário é realizado pela Secretaria de
Educação a Distância e Departamento de Antropologia da UFRN, e conta com
o apoio do IFRN e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização,
Diversidade e Inclusão do MEC.

Ações afirmativas e educação: reflexões etnicorraciais com José Jorge de...

Mesa: Ações afirmativas e educação
Prof. Dr. José Jorge de Carvalho
(PPGAS/UnB; Coordenador do Instituo de Inclusão no Ensino Superior e na
Pesquisa do CNPq/UnB); Profa. Dra. Maria Anória de Jesus Oliveira
(Mestrado em Crítica Cultural/UNEB)

Dia 15/06/2012, o IFRN Cidade
Alta recebeu no auditório do campus o seminário Ações Afirmativas e
Educação: reflexões etnicorraciais, que tem como eixos gerais para
debate as políticas de inclusão que nas últimas décadas têm sido
chamadas de ações afirmativas, principalmente voltadas para a inclusão
de todos os segmentos sociais na cidadania e democracia, e a crítica a
todo tipo de preconceito e discriminação.

No caso em particular,
as voltadas para o campo da educação étnicorracial, tanto no campo da
produção de materiais didáticos e componentes curriculares que incluam
as temáticas indígenas e negras, quanto na inclusão de outras vozes e
epistemologias, não-ocidentais e tradicionais, nas salas de aula e
auditórios.

Neste encontro, propõe-se a reflexão especialmente em
torno das políticas de reserva preferencial de vagas, no caso para
negros e índios, popularmente chamadas de "políticas de cotas"; e da
produção de materiais didáticos que deem conta de atender o que propõe a
lei 10.639, que torna obrigatório o ensino de história e cultura
africana e de cultura afro-brasileira.

Além disso, mais uma vez,
reúnem-se representantes de comunidades tradicionais, no caso
quilombolas, para traçar pontos em comuns e paralelos entre trajetórias
negras no estado do Rio Grande do Norte. Espera-se fomentar o debate, a
reflexão, a produção de conhecimento e de mecanismos de aproximação
entre saberes.

O seminário é realizado pela Secretaria de
Educação a Distância e Departamento de Antropologia da UFRN, e conta com
o apoio do IFRN e da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização,
Diversidade e Inclusão do MEC.